Aprendizaje Autónomo- Educación Virtual

 

¿Qué es ser un estudiante en línea?

“El objeto de la educación es preparar a los jóvenes para que se eduquen a sí mismos durante toda su vida.” Robert Hutch

 El ser un estudiante en línea implica ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas y compromisos, pero sobre todo la disposición de aprender. El estudiante en línea tiene ante sí la oportunidad de marcar su propio ritmo de aprendizaje y de trazar sus horizontes de estudio de acuerdo con sus metas académicas.

 Para adentrarnos en el tema es preciso hablar sobre la modalidad de estudios en línea partiendo de el uso de Tecnologías de la Informática y la Comunicación (TIC), las cuales forman parte de una transformación socio-histórico-cultural en la que vivimos en la actualidad, caracterizada por extender el conocimiento humano a la velocidad de la luz a lo largo y ancho del planeta, es aqui donde emerge la modalidad de estudios en lineay bajo esta misma se concibe un proceso de aprendizaje mas que un proceso de enseñanza. Este proceso se lleva a cabo en un Ambiente Virtual de Aprendizaje, el cual engloba una visión conjunta del como se enseña pero sobre todo del como se aprende y se elabora a partir de establecer metas y objetivos de aprendizaje, incorporando nuevas actividades y experiencias. 

 

El Rol del estudiante en línea

El estudiante en línea debe ser totalmente proactivo y se distingue por tener una actitud de ir al frente, no esperar a que sucedan las cosas o esperar   a que el profesor le indique que es lo que debe hacer, debe concebirse como el responsable de su propio aprendizaje y debera tomar un papel activo, de involucrarse en el proceso y prepararse significativamente.

Un aspecto relacionado es el dinamismo y la elaboración en la participacion que desarolla el estudiante en linea en comparacion con el estudiante presencial.En la modalidad en línea existen recursos tecnologicos que generan registros para que el docente o la figura academica correspondienteidentifique si el estudiante participa o no, así que la exigencia en la participación es aun mayor que en un estudiante presencial.

El estudiante en línea no se encuentra sujeto a horarios y espacios específicos para dar paso a la autogestión, lo que le proporciona el papel protagónico dentro de su proceso de aprendizaje y esto a su vez lo hace incluyente a la modalidad porque permite persona independientemente de sus ocupaciones o  circunstancias de movilidad , se incorpore a un programa educativo ya que cualquier persona con acceso a internet puede estudiar en línea en cualquier lugar y en cualquier momento, tomando sempre en cuenta que existen tiempos de entrega especificados en base al plan de estudios que se lleve.

Si el alumno tiene alguna duda o inquietud existe la facilidad de compartir las duda en público  mediante un foro de discusión o en privado por correo electronico o mensajeria privada con el Docente tomando en cuenta que se debera tener paciencia en la espera de la respuesta o buscar interactuar  con los compañeros para aclarar dudas y recibir retroalimentación. 

El estudiante en línea interactua principalmente con los contenidos del Ambiente Virtual de  Aprendizaje pero ùnicamente  representa un recurso para desarrollar y potenciar el aprendizaje. En segundo plano, cada estudiante en línea podrá interactuar con sus pares y docente pero no de manera simultánea, sino que cada uno lo hace a su propio ritmo y espacio de tiempo. 

Como estudiante en línea se cuenta con una serie de materiales recomendados por los desarrolladores del curso, el docente también podrá sugerir materieles extra para reforzar el conocimiento, pero si surge el interés de profundizar en algún tema o de buscar fuentes de informaciónadicionales el estudiante podrá obtener de material de estudio adicional , definitivamente podemos decir que la curiosidad y el internet pueden resultar una combinación muy interesantepara el estudiante en línea siempre y cuando se haga un uso crítico de la información. 

Como parte de un aprendizaje en el manejo de las emociones existen varias recomendaciones:

1.- Identificar e interpretar nuestras emociones, reconociendo el efecto que tienen en nosotros mismos y en los demás.

2.- Controlar y manejar el como reaccionamos para así poder adaptarnos a las circunstancias.

3.- Responder ante las circunstancias para atender y entender a los demás.

4.- Saber tratar con los demás influyendo positivamente, motivando e inspirando, trabajando en equipo y mejorando la manera en que nos comunicamos.

La competencias interpersonales constituyen herramientas básicas para el desarrollo humano. En la medida en que el estudiante desarrolle y potencíe las habilidades, podrá en paralelo superar retos propios a su vida académica.

Retos para el estudiante en línea:

1.- Adoptar una actitud crìtica y creativa sobre las TIC y participar activamente.

2.-Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, seguir explorando y generar la oportunidad para obtener mas conocimientos.

3.-Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante.

4.- Optimizar la comunicación escrita, este es el recurso más sólido para la modalidad en línea.

 Estudiar en línea implica entonces, beneficios en términos de: desplazamiento físico, distribución del tiempo y acceso a materiales, lo cual es una oportunidad; pero también implica la responsabilidad de ser autónomos y administrar el propio aprendizaje

 

Fuente: 

 ¿Qué es ser un estudiante en línea? de López Meza, RicardoD. (2016)